课后设施 是第一个 菲律宾原生叙述’s 第一个非营利性项目。 简介是将图书馆单位,阅读区域,学习空间,两个洗手间和绩效阶段整合在9×7米的占地面积内。标准菲律宾课堂的大小。菲律宾的2160万人生活在贫困线以下,估计210万个菲律宾儿童均估计为童工。教育是大多数贫困的路线。

原生叙述 designs a disaster resilient learning center in the philippines
该地点坐落在繁忙的国家公路之间,丰富的热带森林,教堂和健康中心

 

 

斯堪的纳维亚的工作室 原生叙述‘学习中心的设计受到对比场地条件的影响,儿童在邻域和本土建筑和材料中使用。 该建筑是一系列借来的组件,来自该地方的主要建筑语言,尽管不像任何一个特定的建筑物。结果是与警告和坚固的背景鲜明对比的减少的美学。位于‘pacific ring of fire’,菲律宾非常容易受到Typhoons,地震,洪水和海啸的影响。基于2015年世界风险指数,该国跻身世界第三次灾害最容易达到的国家。

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滑动木材门打开建筑物,在盛大热带森林景观

 

 

为了增强台风和地震弹性结构,柱布局保持简单且对称。 所有家具都由本地木匠由胶合板制成,定制的编织座椅盖由再生的T恤制成。这种技术通常在本地使用,而是仅用于门垫。本土叙述希望不仅庆祝该方法,还希望在外国和新的领域提高往往在当地优先考虑的地区的地位。‘这个项目非常符合我们对建筑专业和责任的态度。我们认为考虑设计具有提高生活水平的能力,并应为每个人访问,无论其经济状况如何。除了商业设计和3D可视化之外,我们还可以免费使用慈善架构项目的原因 services’据Cecilie Wang和Jakob Gate,原生叙事设计工作室的创始人。

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由带空壁的钢筋混凝土结构组成,轻量级金属屋顶和编织竹天花板

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该建筑物减少到一个背景,其中彩色变化由儿童和丰富的热带上下文创造

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在中心之前,大多数孩子沿着高速公路扮演或为父母工作过

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轻质金属屋顶的聚碳酸酯天窗进一步照亮内部

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the sliding door’S几何在胶合板家具靠背中回荡

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定制由回收的T恤制成的编织座椅盖

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大型屋顶悬阳由其自己的光束和柱结构支撑

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学习中心正在创造一个安全的环境,激励青年学习和播放

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当中心关闭时,滑动门允许急需的自然通风才能发生

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axonometric view

 

项目信息:

项目启动与零件资金: the sheryl lynn foundation

主要资金:ORMOC 由市长理查德领导的市政府 gomez.

主要本地顾问:农村发展举措(非政府组织)

领导设计&项目管理顾问:本地叙事

结构工程师&主要承包商:JV企业

 

 

 

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编辑由:Apostolos Costarangos |设计吞点